雕塑材質(zhì)： 不銹鋼雕塑 鑄銅雕塑 鍛銅雕塑 花崗巖雕塑 玻璃鋼雕塑 砂巖雕塑 漢白玉雕塑 大理石雕塑 水泥雕塑 假山雕塑
雕塑分類： 城市雕塑 校園文化雕塑 (清除篩選) 人物肖像雕塑 佛像神像雕塑 卡通雕塑 園林景觀雕塑 藝術品雕塑
其他： 浮雕壁畫 商城美陳雕塑 雕塑藝術節(jié)承辦
不銹鋼葉子雕塑運用304不銹鋼材質(zhì)結合鍛造和烤漆工藝打造而成，運用葉子作為設計元素結合涼亭用途效果，既起到實際作用又能夠很好的美化環(huán)境。
本案例為某學校的大型玻璃鋼大象雕塑設計制作安裝一體化工程，得到學校的一致認可。玻璃鋼大象雕塑運用大象作為主要設計元素
鏡面不銹鋼抽象鹿雕塑的創(chuàng)意來源于珍貴的麋鹿，麋鹿（學名：Elaphurus davidianus）又名“四不像”，是世界珍稀動物
玻璃鋼狗卡通雕塑立于成都太古里，玻璃鋼狗卡通雕塑塑造的是中國著名卡通IP形象阿貍中的卡通角色，一只可愛的小狗
鏡面不銹鋼鵝卵石雕塑是運用不銹鋼材質(zhì)鍛造而成的天然鵝卵石形狀，為了藝術效果，表面進行鏡面拋光處理的雕塑造型
這批修長纖細的鑄銅雕塑馬坐落在清華大學校園中，這批鑄銅雕塑馬正在低頭歇息吃草，與校園內(nèi)寧靜的環(huán)境相匹配
《仁者愛人》運動人物雕塑創(chuàng)作于2012年，是著名雕塑家胡學富人物雕塑其中之一
圖為博仟人物鑄銅雕塑廠家鑄造的著名法國微生物學家、化學家巴斯德國外鑄銅雕塑，由著名雕塑家胡學富創(chuàng)作
學習雕塑，形體雕塑是必須具備的雕塑形式，形體雕塑分為男人形體雕塑和女人形體雕塑
漢白玉人物雕塑就是運用漢白玉雕塑材質(zhì)打造與人物有關的雕塑，而漢白玉人物雕塑是漢白玉雕塑中難度最大的雕刻方式
校園人物雕塑就是立放在校園內(nèi)的人物頭像雕塑作品，多為與相應校園人文歷史文化匹配的人物雕塑
《徐志摩》人物雕塑運用創(chuàng)意雕塑手法，夸張表現(xiàn)人物特點，創(chuàng)意雕塑就是要體現(xiàn)獨有的創(chuàng)造思想，創(chuàng)作出獨一無二的雕塑作品
《八大教授》校園文化雕塑立于山東大學校園內(nèi)，每個教授雕塑人物高2米，運用青銅雕像材質(zhì)，屬于群組雕塑
《放飛》現(xiàn)代人物鑄銅雕塑亦有放飛自己的意思，放開自己，追尋夢想
環(huán)繞的旗幟校園不銹鋼雕塑造型立于燕郊某回民學校，總高度5米，使用不銹鋼鏡面雕塑材質(zhì)，與不銹鋼噴漆材質(zhì)結合，已成為該學校的標志性雕塑。
失重不銹鋼水滴雕塑2015年立于坐落在“夢東方.未來世界“主題公園入口處，高度10.4米，成為公園的標志性雕塑
虎娃卡通人物雕塑活潑好動、勇敢機敏，他對什么都充滿好奇。在虎年中，他大顯神通，鋤強扶弱，在與惡勢力的對抗中屢屢獲勝。
虎娃抽象人物雕塑身上穿著古代的鎧甲，將本是殘酷的戰(zhàn)爭化解為孩童玩耍的輕松場景
《清風》玻璃鋼雕塑定制是小資系列的中之一，整體雕塑設計結合人物肖像雕塑的細膩刻畫，展現(xiàn)出雕塑的獨有意境
《名仕. 李白》鑄銅雕塑定制是展現(xiàn)唐代大詩人李白泛舟感慨世間萬千景色從而脫口成詩的過程，表現(xiàn)了雕塑人物的歷史背景以及深遠意義
《名仕.扁鵲》中國古代人物鑄銅雕塑運用藝術手法表現(xiàn)出扁鵲切脈的靜止瞬間，生動形象的把雕塑人物背景表現(xiàn)得淋漓盡致
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